온라인대외활동모집 " UN SGDs 청소년미래정책포럼"(~1.10)

2021/12/21 09:18:15

UN SDGs 청소년미래정책포럼 수상자 보고서 알아보기2탄 지난번에 이어 글로벌 리더를 꿈꾸는 국내외 청소년들에게 핫한 ‘UN SDGs 청소년미래정책포럼’의 수상자 보고서 알아보기 2탄을 준비하였습니다. UN SDGs 청소년미래정책포럼은 1차 온라인 포럼을 플랫폼 공간에서 참가자들과 멘토단들이 제출한 보고서와 발표 영상을 확인한 후 관련한 피드백이나 코멘트 또는 질문을 하는 방식으로 3월 14일부터 28일까지 기간 동안 자유롭게 진행이 됩니다. 그리고 이렇게 참가한 학생들은 2차 본선 포럼에 진출을 하게 되는데요. 본선포럼은 온라인과 오프라인 방식으로 참가를 선택할 수 있습니다. 코로나와 같은 상황에서 온라인으로도 참가할 수 있다니, 혹시나 하는 걱정을 덜 수 있겠습니다. 하지만 모두 건강한 모습으로 안전하게 오프라인 참가로 연사님들의 강연과 다른 참가자들과 토론할 수 있는 장에 함께 할 수 있길 기대해 봅니다. UN SDGs 청소년미래정책포럼 상세보기 > https://gongmap.com/sdgs/ 그리고 신청자 청소년들에게 보고서와 관련해서 질문을 많이 받는데요. 보고서는 작성양식에 맞춰 작성을 권유하고 있으며 주제와 내용에 대해서는 자유 방식으로 제약이 없습니다. 그렇다면 지난번에 이어서 UN SDGs 청소년미래정책포럼에 참가한 청소년들의 보고서는 어땠는지 한번 알아볼까요? 참가자들의 단체 와 개인 참가에 대한 비율과 단체 참가 시 인원에 대해 알아보고자 합니다. 지난 포럼에서는 14개 국가의 247명의 청소년들이 참가 신청을 하여 온라인포럼 진출은 총 133명 (개인 참가자는 32명, 단체 참가팀은 27개의 팀 진출)이 참가하였습니다. 팀 참가자 경우, 최대 7명의 팀원에서 최소 2명의 팀원까지 다양한 인원과 팀마다의 다른 주제와 개성으로 발표영상 및 보고서를 작성 하였습니다. 신청자 들의 학년별 현황으로는 11학년(고2)가 가장 비중이 높았으며 다음으로는 10학년(고1)이 30% 그리고 9학년(중3)이 28% 이어서 고3이 12% 그리고 8학년(중2)이 8%를 차지 하였습니다. 경기도지속가능발전협의회상으로 개인참가자는 고화연 참가자 그리고 팀으로는 TAT팀과 베르데팀이 수상을 받았습니다. 먼저 개인참가자 고화연 학생의 보고서와 온라인토론을 알아 보고자 합니다. 고화연 참가자는 [Group 1] 1. 빈곤퇴치 2. 기아퇴치 3. 건강과 복지을 선택하여 주제 ‘Yes, We Will Defeat Poverty. For Good. / For the Dreams and Hopes of the Future’으로 보고서를 작성 하였습니다. 초록의 내용으로는 으로 빈곤퇴치와 관련하여 작성 하였습니다. 토론하기 에서도 질문에 대해 잘 답변을 하는 모습을 보였습니다. 다음으로는 TAT팀의 보고서와 온라인 토론의 모습 입니다. TAT 팀은 Korean International School Philippines 학생들로 총 6명의 팀원으로 구성되어 서로 협동하여 활동을 잘 마쳤는데요 주제는 [Group 1] 1. 빈곤퇴치 2. 기아퇴치 3. 건강과 복지 을 선택하여 ‘Efforts to Reduce Poverties in Developed and Developing Countries / Instances from Korea(Developed country) and Philippines(Developing country)’ 으로 보고서를 작성 하였습니다. 초록으로는 위와 같은 내용으로 빈곤퇴치를 주제로 이끌었습니다. 토론에서도 팀원들 모두 합동하여 좋은 플레이를 보여 주었습니다. 마지막으로 베르데팀의 보고서와 발표를 알아 보겠습니다. 베르데팀은 서울국제학교의 학생들이 팀을 이루어 활동 하였습니다. [Group 4] 10. 불평등 완화 11. 지속가능한 도시 12. 지속가능한 소비/생산 을 선택하여 주제로는 ‘지속가능한 도시 정책 / 기업 윤리와 가치 소비를 중심으로’로 보고서를 작성하였습니다. 초록의 내용으로는 으로 연구의 목적을 잘 나타내 주었습니다. 토론하기에서도 아주 열심히 활동하였는데요. 어떠신가요? 참가한 청소년들의 열정이 느껴지지 않나요? 이번 2022 UN SDGs 청소년미래정책포럼에서도 열정과 열띤 탐구 의지로 가득한 청소년들을 기다리고 있습니다. 모든 청소년들을 응원하며, UN SDGs 청소년미래정책포럼과 함께 고민하고 발전하는 시간을 갖길 기대합니다. 2022 UN SDGs 청소년미래정책포럼 신청 바로 가기 > https://gongmap.com/sdgs_info/ 문의 이메일 - roadmap@twosun.com 카톡채널 - https://pf.kakao.com/_ZxcxjBxb

UN SDGs 청소년미래정책포럼 수상자 보고서 

2021/12/14 08:13:58

UN SDGs 청소년미래정책포럼 수상자 보고서 요즘 글로벌 리더를 꿈꾸는 국내외 청소년들에게 핫한 ‘UN SDGs 청소년미래정책포럼’을 알아 보고자 합니다. UN SDGs 청손녀미래정책포럼은 1차 온라인포럼을 플랫폼 공간에서 참가자들과 멘토단들이 제출한 보고서와 발표영상을 확인 한 후 관련한 피드백이나 코멘트 또는 질문을 하는 방식으로 3월 14일부터 28일까지 기간동안 자유롭게 진행이 됩니다. 그리고 이렇게 참가한 학생들은 2차 본선포럼에 진출을 하게 되는데요. 본선포럼은 온라인과 오프라인 방식으로 참가를 선택 할 수 있습니다. 코로나와 같은 상황에서 온라인으로도 참가 할 수 있다니, 혹시나 하는 걱정을 덜 수 있겠습니다. 하지만 모두 건강한 모습으로 안전하게 오프라인 참가로 연사님들의 강연과 다른 참가자들과 토론할 수 있는 장에 함께 할 수 있길 기대 해 봅니다. 그리고 신청자 청소년들에게 보고서와 관련해서 질문을 많이 받는데요. 보고서는 작성양식에 맞춰 작성을 권유하고 있으며 주제와 내용에 대해서는 자유방식으로 제약이 없습니다. 그렇다면 지난 UN SDGs 청소년미래정책포럼에 참가한 청소년들의 보고서는 어땠는지 한번 알아 볼까요? 참가자들이 가장 많이 선택한 주제의 그룹은 질 좋은 교육, 성평등, 물과 위생의 목표가 있는 그룹2였습니다. 그리고 다음으로 많이 선택한 주제는 빈곤퇴치, 기아퇴치, 건강과 복지의 목표가 있는 그룹3이 2위를 차지 하였습니다. 3순위로는 기후변화 대응, 해양생태계, 육상 생태계 의 목표로 주제 선택을 받았습니다. 수상은 총 27개의 개인, 팀이 받았으며 전국지속가능발전협의회의상으로는 토도톡(ToDoTolk)팀과 GDT(Great D0minating Team)팀이 수상을 받았습니다. 토도톡팀의 보고서의 주제와 목차를 한번 알아 보고자 합니다. 이 팀은 [Group 4] 10. 불평등 완화 11. 지속가능한 도시 12. 지속가능한 소비/생산 를 선택하여 ‘지속가능한 도시를 위한 정책 제안 / 폴란드 브로츠와프(Wroclaw)의 환경 문제를 중심으로’의 주제로 보고서와 발표영상을 제출 하여 참가 하였습니다. 토도톡팀의 청소년들은 모두 폴란드에서 학교를 다니고 있으며 이러한 환경을 경험을 토대로 주제를 선택한것 같습니다. 그렇다면 초록을 통해, 어떠한 의견들을 말하고자 하는지 한번 알아 보겠습니다. 어떤가요? 토도톡팀의 지속가능한 도시를 위한 정책 아이디어를 도출하기 위한 문제점 파악등 잘 알아볼 수 있었나요? 토도톡팀의 온라인포럼에 참가하여 열띤 토론의 모습들도 엿볼 수 있습니다. 이번에는 GDT팀의 보고서를 한번 알아 보고자 합니다. GDT 팀은 [Group 2] 4. 질 좋은 교육 5. 성평등 6. 물과 위생을 선택 했습니다. 그리고 주제로는 ‘Connecting the World Virtually / Path for Quality Education’으로 교육과 관련하여 선택하였습니다. 초록을 통해 GDT팀의 보고서에 대한 방향을 알 수 있습니다. 그리고 GDT팀의 열띤 토론의 모습으로 이들의 열정을 엿볼 수가 있습니다. 어떤가요? 청소년들의 탐구정신과 멎진 열정가득한 모습에 절로 미소가 지어지지 않는가요? 보고서는 실험, 정책연구, 아이디어 등 다양한 내용과 방법으로 자신이 생각하는 지속가능한 발전의 목표에 대해 탐구한 과정과 결과 그리고 방향등을 자유롭게 작성해 주시면 됩니다. 지속가능한발전목표에 관심있는 모든 청소년들의 참가를 기다리고 있으며 위대한 결과의 보고서가 아닌, 자신의 경험에서 나오는 작은 의견이 다른 이들의 공감을 일으키고 관심을 갖게 만들 수 있다면 그것이 가장 좋은 보고서라고 운영위원회에서는 생각하고 지지 합니다. 모든 청소년들을 응원하며, 함께 고민하고 발전 하는 시간을 갖길 기대 합니다. 2022 UN SDGs 청소년미래정책포럼 신청 바로 가기 >https://gongmap.com/sdgs_info/ (링크로 걸기) 문의 ㅣ 이메일 - roadmap@twosun.com 카톡채털 - https://pf.kakao.com/_ZxcxjBxb

UN SDGs청소년미래정책포럼 보고서 작성하는 방법

2021/12/07 08:24:16

UN SDGs청소년미래정책포럼 보고서 작성하는 방법 1. UN SDGs 17개의 목표, 주제 이해하기 보고서 작성을 위해서는 UN 지속가능한발전목표 17개에 대해 이해하는 것이 가장 첫번째 입니다. 지속가능한발전목표는 모든 사람들이 행복을 누릴수 있도록 UN과 전 세계의 공동목표를 정한 것 입니다. 17개의 목표는 빈곤퇴치, 기아퇴치, 건강과 복지, 질 좋은 교육, 성평등, 물과 위생, 에너지, 일자리와 경제성장, 혁신과 인프라, 불평등 완화, 자속가능한 도시, 지속가능한 소비/생산, 기후변화 대응, 해양 생태계, 육상 생태계, 평화.정의.제도, 그리고 파트너십 이 있다. 이에 대한 내용과 현황은 아래 링크에서 자세하게 확인 할 수 있으니 참고해 보는 것이 좋겠다. 지속가능한발전포털 > http://www.ncsd.go.kr/unsdgs?content=2 목표별 내용을 주의 깊게 읽고 명확히 해야 할 혼란스러운 부분이 있는지 찾아보십시오. 제출해야 할 보고서의 마감일(22년 2월13일)과 양식등을 확인 해 보며 일정을 계획해 보세요. 자신의 보고서를 완성할 시간 프레임과 양식등을 신중하게 고려하십시오. 현실적이어야 하며 연구, 작성 및 편집에 충분한 시간을 계획하십시오. 2. 본인의 작성하고자 하는 보고서의 주제 선택 17개의 목표에 대해서 알아 보았다면, 자신이 작성 하도가 하는 보고서의 주제를 선택 하도록 합니다. 주제를 선정 할 때는 평소 관심 있는 분야나 시사 또는 자신의 진로와 관련된 주제를 선택 하는 것도 좋습니다. 아직 진로를 정하는데 어려움이 있는 학생 이라면, 좋아 하는 교과목의 수업시간의 프로젝트와 관련된 주제를 고르는 것도 좋은 방법 입니다. 학교에서 과제를 진행 하다보면 다양한 주제와 과제 수행방식을 경험하게 됩니다. 이 중, 기억에 남는 과제가 있다면 17개의 목표와 관련지어 더 연계시키고 발전 시켜 보는 것도 보고서를 쉽게 접근하여 작성 할 수 있는 방법이 되겠습니다. 3. 예비조사 실시 지속가능한발전목표에 대한 이해와 주제 선정이 끝났다면, 자신이 선정한 주제에 대해 예비 조사를 실시 해 보는 것이 좋다. 선정한 주제에 대한 사회적 인식이나 연구현황, 언론의 시선 등 다양한 방식으로 예비 조사를 해 본 후 처음 선정한 주제를 그대로 보고서를 작성 할 지 아니면 추가적인 보완이 있어야 할 지 미리 알아볼 수가 있다. 또한 팀/동아리로 보고서를 진행 한다면 주제에 중요해 보이는 토론을 기록하고 논문에 집중할 수 있는 문제를 찾는것이 좋습니다. 그리고 이러한 예비조사 동안의 저널, 책 및 신뢰할 수 있는 웹사이트를 포함한 다양한 출처를 사용하여 이들을 기록해 놓는 것일 잊지 말아야 하겠다. 그리고 생각한 아이디어/주제 를 검증할 뿐만 아니라 당신의 보고서 관점과 모순되는 출처를 찾으십시오. 당신이 연구하는 출처에서 사람들이 간과하는 것처럼 보이는 것이 있습니까? 당신이 다룰 수 있는 열띤 토론이 있습니까? 당신의 주제에 대한 독특한 견해가 있습니까? 기존 연구를 기반으로 한 최근 개발이 있었습니까? 이 단계에서 도움이 될 몇 가지 연구 질문 을 공식화하는 것이 도움이 될 수 있습니다. 연구 질문을 작성하려면 다음 문장을 완성하세요. “나는 어떻게/무엇을/왜… 4. 보고서 작성 보고서 작성은 간결하고 논쟁적이며 일관성이 있어야 합니다. 즉, 당신의 주장을 한두 문장으로 간략하게 요약해야 합니다. 추가 증거 또는 분석이 필요한 주장을 하는 경우 그리고 논문의 모든 부분과 관련된 일관된 요점을 만드십시오. 당신은 더 많은 연구를 하면서 논문 진술을 수정하고 다듬을 것이지만, 그것은 글쓰기 과정 전반에 걸쳐 가이드 역할을 할 수 있습니다. 모든 단락은 이 핵심 주장을 뒷받침하고 발전시키는 것을 목표로 해야 합니다. 5. 개요 작성 연구 논문 개요는 기본적으로 섹션으로 나누어 포함 할 주요 주제, 주장 및 증거의 목록입니다 제목 그래서 당신은 대략 용지가 당신이 쓰기 시작하기 전에 어떻게 보이는지 알고있다. 구조 개요는 작성 프로세스를 훨씬 더 효율적으로 만드는 데 도움이 될 수 있으므로 작성하는 데 시간을 할애할 가치가 있습니다. 6. 초안 작성 첫 번째 초안은 완벽하지 않습니다. 나중에 다듬을 수 있습니다. 이 단계에서 우선 순위는 다음과 같습니다. 전진 모멘텀 유지 - 지금 쓰고 나중에 완벽합니다. 두 번째 초안에 올 때 도움이 될 단락과 문장의 명확한 구성과 논리적 순서 에 주의를 기울이십시오 . 가능한 한 명확하게 아이디어를 표현하여 텍스트로 돌아올 때 말하려고 했던 내용을 알 수 있습니다. 서론을 작성하는 것으로 시작할 필요는 없습니다. 가장 자연스럽게 느껴지는 부분부터 시작하세요. 어떤 사람들은 가장 어려운 부분을 먼저 끝내고 싶어하고 다른 사람들은 가장 쉬운 부분부터 시작합니다. 외곽선을 만들었다면 작업하면서 지도로 활용하세요. 텍스트의 큰 부분을 삭제하지 마십시오. 작성한 내용이 마음에 들지 않거나 적합하지 않은 경우 다른 문서로 옮기되 완전히 잃어버리지 마십시오. 나중에 유용하게 사용할 수 있을지 알 수 없습니다. 보고서가 작성이 어렵다면, UN SDGs 청소년미래정책포럼 에서는 보고서 무료멘토링을 제공해 주고 있습니다. 주제 선정하기 부터 보고서 작성 및 완성본 첨삭까지 청소년미래정책포럼 멘토단의 멘토링을 무료로 받을 수 있으니 보고서도 작성해 보고 전세계 청소년들과 함께 UN SDGs 청소년미래정책포럼에도 참가하여 보세요. 2022 UN SDGs 청소년미래정책포럼 안내 및 신청 > https://gongmap.com/sdgs_info/

자녀들의 한국 명문대 진학을 희망하시는 학부모님들께

2021/12/01 10:49:32

한국 명문 대학교 입시를 준비하는 국제학교 학생들을 대상으로 태국 국제학교 방학 기간동안 영어 교육 및 입시 컨설팅을 진행합니다. 저는 대치동 소재 입시학원 Eddie's prep 의 부원장 Hana 입니다. 한국에서 입시를 준비하는 학생들에 비해 태국에서 국제학교를 다니고 영어실력이 좋은 학생들은 국내 상위권 대학 입학에 상당한 경쟁력을 가집니다. 그러나, 철저한 준비 없이 좋은 대학에 입학하는 것은 절대 불가능합니다. 자녀가 좋은 대학을 갈 수 있도록 발판을 마련하는 가장 중요한 시기인 중~고등학생 시기에 이를 올바르게 가이드하고 도와줄 수 있는 전문가의 도움이 반드시 필요합니다. Eddie's prep 에서는 태국 국제학교에 다니면서 한국 명문 대학 진학을 목표로 하는 한국 학생들을 대상으로 SAT,ACT, TOEFL, 수능 영어 및 입시 컨설팅을 전문적으로 진행합니다. 문법, 독해, 해석 실력을 올바르고 가장 효율적인 방법으로 지도하고 있습니다. 교육자 소개 (Eddie, Hana) Eddie : 서울대에서 학사와 석사, 그리고 옥스퍼드 대학교에서 박사 학위를 받았으며 20 년이 넘게 SAT / ACT / 수능 및 입시 컨설팅을 해왔습니다. Hana : 연세대학교 국제학부를 졸업하였으며 수능 영어 강의를 전문으로 하고 있습니다. 학원은 대치동에 위치하고 있으며 자세한 커리큘럼과 강의 일정은 문의해주세요. [태국 국제학교 방학 기간을 맞추어 진행됩니다] 관심있으신 분은 아래의 메일로 문의주시기 바라며 블로그와 직접 개발한 ‘독해학교’ 어플 또한 참고해보시길 바랍니다. 문의 : hannahbaeg@gmail.com 블로그 : https://m.blog.naver.com/tutorsguild 독해학교 어플리케이션 : https://apps.apple.com/kr/app/%EB%8F%85%ED%95%B4%ED%95%99%EA%B5%90/id642819201